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人民日报:加快构建现代职业教育体系
来源:人民日报 | 作者:人民日报 | 发布时间: 2021-10-29 | 2022 次浏览 | 分享到:

  在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。习近平总书记强调:“增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。当前,随着供给侧结构性改革的持续推进,各行各业对高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的需求与日俱增。增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,是培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,促进就业创业创新,推动中国制造和服务上水平的重要途径,也是建设教育强国的必然要求。我们要通过发展职业教育,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

  提高职业教育发展质量。

  2019年,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出:“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”与普通教育相比,职业教育在培养目标、育人方式等方面有着自己的特点,提高职业教育发展质量需要遵循技术技能人才、能工巧匠、大国工匠培养规律,以岗位需求为导向,以实践能力培养为重点,促进教学过程与生产过程对接,严把教学标准和毕业生质量标准两个关口,努力满足不同地区和不同业态对技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的差异化需求。要加快职业技术师范院校建设,优化院校结构与布局,构建与普通教育学校体系并行的职业教育学校体系,丰富职业教育院校类型,不断发展助力产业布局的国家重点职业院校、服务地方经济的地方示范职业院校和着力促进就业的民办职业院校。重视教师培养的先导作用,明确教师资格认定和选拔标准,采取推动企业高技能人才与职业院校教师双向流动等举措,打造专业素质过硬的“双师型”教师队伍;完善职业教育教师的职前、入岗和职后培训制度,不断提升职业院校师资的专业化水平。

  促进校企合作、产教融合。校企合作、产教融合既能增强职业教育适应性,又能增强职业教育活力。促进校企合作、产教融合,要求企业深度参与职业教育规划,推动构建适应产业集群发展需求的职业教育专业集群,将产业发展目标转化为人才培养目标。要引导建设一批高水平、专业化的资源共享型职业教育实训基地,发挥示范性产教融合实训基地的辐射引领作用,探索创新实训基地运营模式,努力实现职业教育资源效益最大化。鼓励企业深度参与职业教育办学工作,发挥企业在技术应用、生产实践、设备设施及管理运营等方面的优势。完善产教融合型企业认证制度,加大政策引导力度,通过税收抵免、金融优惠、信用公示等方式,不断调动企业参与职业教育改革创新的积极性,充分发挥企业在办好职业教育中的重要作用。营造企业承担职业教育责任的社会环境,构建企业履行职业教育义务的有效机制,努力推动企业与职业院校深度融合发展。